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鲁网5月23日讯 济南市教育局为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》(鲁教师函〔2017〕6号)、《济南市教育局济南市人力资源和社会保障局关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》(济教人字〔2015〕24号)等文件精神,切实加强中小学校师德师风建设,决定2017年在全市中小学校(含职业学校、特殊教育学校、幼儿园,下同)实施师德师风建设工程。

五项目标任务

1.坚定职业理想,工作热情明显增强

教育和引导广大教师把教育当成一项事业,一种使命,一种责任,做到“有心、用心、尽心”。

2.热爱全体学生,育人水平明显提升

教育和引导广大教师对学生做到“爱心、责任心、耐心、细心”,充分了解学生情况,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,满足学生个性化发展需要,维护他们的合法权益。

3.加强学风建设,学习能力明显提高

教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强政治学习和业务学习,提高自身素质。

4.规范从教行为,行业作风明显改善

教育和引导广大教师在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,坚决杜绝有偿补课和不规范征订教辅材料等行为。

5.塑造文明形象,人文环境明显优化

教育和引导广大教师内强素质,外树形象,营造谦虚友善、相互尊重、相互学习、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

六项活动

1.开展“教育志愿服务”活动

学校组织教师志愿者团队,开展学校教师志愿服务和社区公益劳动。鼓励教师积极参加教育志愿者送教下乡活动,提高农村薄弱学科教师教育教学能力,树立人民教师良好形象,营造尊师重教的风尚。

2.开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动

针对社会反响强烈,群众意见集中的热点问题,开展治理有偿补课专项活动,县区教育局、学校需向社会公布教师有偿补课举报电话。对有禁不止的学校、教师依法依规予以严肃查处,发现一起、曝光一起、查处一起。对于从事有偿补课的中小学校,视情节轻重,给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于从事有偿补课的在职中小学教师,视情节轻重,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》(人力资源和社会保障部第18号令)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府令第255号)、《济南市教育局济南市人力资源和社会保障局关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》(济教人字〔2015〕24号)等文件,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。各县区、直属学校须于8月底前将治理情况报人事处。自2017年9月起建立月报告制度,每月月底前报送治理在职中小学教师有偿补课情况月报表。

3.开展“弘德育人、廉洁从教”教师远程教育全员培训

继续完善师德教育培训系统网络课程,认真组织教师全员参与师德教育的培训,将学习情况和培训结果计入中小学教师继续教育学分。

4. 开展寻找“身边最美教师”活动

发掘师德典型,弘扬优秀教师良好形象,营造尊师重教的社会氛围。做好全国教书育人楷模、“齐鲁最美教师”推选,开展优秀教师巡回报告进校园,组织好第33个教师节宣传庆祝及教师宣誓活动。

5. 开展“万名教师访万家”活动

每位任课教师要走进学生家中,经常与学生家长沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和方法,增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持,做好教师家访记录,促进家校互动育人。

6. 开展“我为教师职业添光彩”活动

通过开展师德演讲、师德征文比赛等形式,在全体教师中大力提倡和弘扬敬业爱生精神、无私奉献精神、乐教乐学精神、为人师表精神。

本次活动时间为5月~9月,将分学习动员、自查剖析、整改落实等三个阶段实施。市教育局要求各单位把师德师风建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育工作总体计划,加强领导,明确责任,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。市教育局将对全市中小学校2017年度师德师风建设工程开展情况进行监督检查。对活动开展不力的单位,进行责任追究。活动检查结果作为2017年学校评优评先和对校长进行年度考核的重要依据。 (据济南市教育局微信公号)

  


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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